76岁上海老人接受采访，直言教师退休金不应再上涨

那天上午，采访者提到“教师退休金”时，我立刻打断他，表达了我的不满：“收入已经这么高，怎么还能继续涨？”他愣了一下，迅速把话筒递过来，但我没等他提问，接着说：“他们过去的学历和表达能力都不如我。”风刮得围巾抖动不已。采访者是个年轻人，看到我像是遇到了惊爆的烟花。他问我：“阿姨，您今年76岁？”我回答他，是的。“您退休前做什么？”“财务统计。”他问：“您工作了多久？”我说有28年。他停顿了一下：“您退休的年限都超过工龄了。”我笑了笑：“我不是自愿退休，是被迫的，企业倒闭了，我四十五岁就退休。”他惊讶：“那么年轻啊。”我点头：“所以我有文凭和职称，却也得退。”他继续追问：“听说您退休时每月只有500块？”“对，那时候500块，现在涨到5000。”他评论：“算是赶上平均水平了。”我说：“实际上稍微低一点，但我不在乎，我不喜欢攀比。”接着他问我：“那您为啥觉得教师的退休金不该再加呢？”我直视镜头：“因为收入已经太高了。教师的退金一次提升的额度，比我们基础的金额都要高。”他问：“可是退休金不是根据缴纳的多少决定的吗？”我表示赞同，但强调：“这应该在退休后有所考虑，不能一味领取以前的待遇。”我补充说：“教师的接近一万，金融从业者两万起步，我才他们一半还不到。”采访者似乎感到我愤怒的气氛，又问：“您觉得您自己努力吗？”我回答：“我觉得我很努力。我不拍马屁，不搞关系，所以工作时肯定认真。”我还告诉他，1987年我怀着孩子参加了大学自学考试，尽管很多人劝我考不出来，最终我成功了。我拿出外套口袋里的文凭，那是我人生中的幸运。但我也坦承，这张文凭几乎没有提供过任何实际的帮助。采访者没有追问我为什么如此矛盾，只问我是否同意将采访放到社交媒体上，我答应了。

第二天下午，社区夜校的陈老师打来电话，想请我来分享家庭账目课。对于“分享”二字，我调侃道：“分享就是不给钱的那种？”她解释说不是，并声称有统一标准。于是我追问她的退休金，她这次坦诚：“我接近一万。”我忍不住笑了一下：“一万的也习惯让别人付出。”她提到将开课时制度，我犹豫了一下，但觉得自己还是想去看看那个表。第二天我来了，陈老师的课时费标准清晰无误，没有等级。我询问她为何选择我，她说我讲得很清楚，并且希望我帮助说明家庭账目的问题。她鼓励我去填表，让我决定内容和收费标准。我同意了，并承诺只授课一次。

接下来的两天我几乎没出门，只是在找出我的文凭。考证的记忆如潮水般涌现。结果出来时，我毫不犹豫地在弄堂口欢呼，却又怕被他人异样的眼光看待。多年来，这张文凭压在柜子的底部，字迹依然清晰。我在餐桌上把它摊开，给固定和临时收入支出做了划分。最终的提纲只有几行，强调了固定收入和如何理财的问题。 龙8头号玩家国际